Uma escola iniciou o processo educativo para implantação da coleta seletiva e destino de materiais recicláveis. Para atingir seus objetivos, a instituição planejou: 1) Sensibilizar a comunidade escolar, desenvolvendo atividades em sala e extraclasse de maneira contínua; 2) capacitar o pessoal responsável pela limpeza da escola quanto aos novos procedimentos adotados com a coleta seletiva; e 3) distribuir coletores de materiais recicláveis específicos nas salas, pátio e outros ambientes para acondicionamento dos resíduos.

1. A Realizar campanhas educativas de sensibilização em bairros vizinhos para fortalecer a coleta seletiva.
2. B Filmar parceria com a prefeitura ou cooperativa de catadores para recolhimento dos materiais recicláveis e destinação apropriada.
3. C Organizar visitas ao lixão ou aterro local para identificar aspectos importantes sobre a disposição final do lixo.
4. D Divulgar na rádio local, no local impresso e nas redes sociais que a escola está realizando a coleta seletiva.
5. E Colocar recipientes coletores de lixo reciclável fora da escola para entrega voluntária pela população.

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